如何让孩子在小挫败中重建自信 帮助孩子重建自信心
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在家庭教育中,帮助孩子培养自信心是一件不得不去做的事情,而在这个过程中,也并非是一蹴而就的,需要逐步积累的过程,很多时候,当孩子好不建立了一点点的自信心时,可能会因为生活中或者学习中不经意的一件小事丧失信心,那么对于父母来说,应该如何让小孩在小挫败中重建自信呢?接下来本站小编就来和大家分享一下。
在中国式的家庭教育中,当一些小孩没有完成一件事情时,许多家长的第一反应不是帮助孩子共同完成,大多数家长只会说,为什么别人都完成了,就你做不到,丢不丢人啊,就这一句简单的话语,可能就会磨灭了孩子的所有自信心,会产生否定自我的想法,虽然只是简简单单的一件小事,但是在未来孩子的成长过程中,孩子会因为担心失败,而不敢尝试,这样又怎么能够让孩子得到所谓的真正成长。
当孩子失败时,父母首要的是应该去体验孩子的情绪变化,试着去理解孩子,当孩子把内心的不满与委屈表达出来以后,父母可以这样做,先梳理好孩子的情绪,告诉他,失败了并没有什么大不了的事情,当我们第一次失败的时候,我们会知道自己做的哪里不好,下次去尽量避免就可以了。
在这个过程中,妈妈要去学会帮孩子找到失败的原因,这个过程不仅是为了让孩子做的更好,也是为了像孩子传达一个观念,那就是如果说当你失败了,除了自怨自艾,我们应该要做的是去找原因,在孩子的未来过程中,相信孩子也不会因为一次失败而放弃,丧失信心,而是会学着去找原因,一次比一次做的更好。
挫折的含义是在适当的时候让孩子明白:也有他完成不了的任务,也有他必须面对的困难,他有时也要体验失败和沮丧的情绪。
对于幼儿来说,他们在生理成熟方面比 婴儿 期前进了一大步,一些简单的事情他们可以独立完成了,例如自如地行走、用小勺吃饭等等;但是与大孩子相比,他们的生理成熟还是有限的,特别是一些精细动作还不能很好地完成,例如扣衣服上的小扣子、系鞋带、脱套头衫等等。
当幼儿遇到一些困难任务时,父母应该提供恰当的帮助。父母首先要明确哪些事情是幼儿可以轻轻松松完成的,哪些事情是幼儿需要付出一定的努力才能完成的,而哪些任务又是幼儿不可能完成的,让孩子有去尝试的机会,不要在这些事情上剥夺孩子锻炼的机会,同时也不需要给予过分的关注和表扬。
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