2020孩子寒假阅读书单推荐 怎么建立孩子的阅读兴趣
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寒假已经开始了,很多家长会给孩子准备一些阅读书单,让孩子度过一个有意义的假期,此外,也应帮助孩子建立阅读兴趣,毕竟阅读对孩子的一生都有作用,那么,寒假应该给孩子准备哪些书籍?怎么建立孩子的阅读兴趣?下面本站小编来说说。
1-2年级读书清单
※必读
1、《猜猜我有多爱你》(绘本)
2、《逃家小兔》(绘本)
3、《我爸爸》(绘本)
4、《红鞋子》(汤素兰)
5、《爷爷一定有办法》(绘本)
6、《安徒生童话选》(拼音版或绘本)
7、《格林童话选》(拼音版或绘本)
8、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)
☆选读
1、《哪吒传奇故事》【中文绘本】
2、《王一梅童话系列》(王一梅)
3、《小企鹅心灵成长故事》(汤素兰等)
4、《晚上的浩浩荡荡童话》(梅子涵)
5、《可爱的鼠小弟》(中江嘉美、上野纪子)
6、《你看起来好像很好吃》(宫西达也)
7、《丁丁历险记》(埃尔热)【英文原版漫画】
8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】
9、《胡萝卜种子》(路斯·克劳斯)
10、《小精灵的秋天》(冰波等)
11、《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)
12、《大个子老鼠小个子猫》(周锐)
13、《豆蔻镇的居民和强盗》(埃格钠)
14、《兔子坡》(罗伯特·罗素)【英文原版童书】
15、稻草人(叶圣陶)
3-4年级读书清单
※必读
1、《活了一百万次的猫》(中文绘本)
2、几米作品《月亮不见了》(中文绘本)
3、《夏洛的网》(怀特)【英文原版童书】
4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)
5、《长袜子皮皮》(林格伦)
6、《爱的教育》(亚米契斯)
7、《犟龟》(米切尔·恩德)(中文绘本)
8、《怪老头》(孙幼军)
9、《窗边的小豆豆》
10、《我爱吕西安》
☆选读
1、《笨狼的故事》(123)(汤素兰)
2、《足球大侠》(张之路)
3、《狐狸小学的插班生》(北董)
4、《小巴掌童话》(张秋生)
5、《蓝鲸的眼睛》(冰波)
6、《女巫》(罗尔德达尔)
7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)
8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格)
9、《文身狗》(保罗·马尔)
10、《大盗贼》(普鲁士勒)
11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】
12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)
13、《西顿野生动物故事集》(西顿)
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
15、《大林和小林》(张天翼)
16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)
17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德)
18、《中国童话》(黄蓓佳)
19、《汤姆索亚历险记》(中英文读本)
20、《明朝那些事儿》
5~6年级读书清单
※必读
1、《失落的一角》(绘本)
2、《草房子》(曹文轩)
3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】
4、《哈里波特系列》【英文读本】
5、《秘密花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)
6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)
☆选读
1、《风与树的歌》(安房直子)
2、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德)
3、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔)
4、《逃逃》(秦文君)
5、《桥下一家人》(纳塔丽)
6、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)
7、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆)
8、《一只狗和他的城市》(常新港)
9、《女生日记》(杨红樱)
10、《乌丢丢的奇遇》(金波)
11、《昆虫记》(法布尔)
12、《城南旧事》(林海音)
13、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)
14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(米切尔·恩德)
15、《幻城》(郭敬明)
不同年龄段的孩子有不同的理解力,而阅读一定要建立在每个孩子理解能力的基础上。
1、以孩子的视角选择
小孩子处于低年级阶段的时候,只对自己能够理解的知识感兴趣。
所以,给一到三年级的孩子挑选阅读的书目,一定要基于孩子的生活之上。
让孩子能够理解,他才会有兴趣阅读。
比如,台湾一年级的课本会以《天亮了》、《上课了》、《我的一家》这样的文章做课本。
这样的文字基于生活现状,孩子们看得到,感觉得到,他们就特别容易理解。
有的家长特别喜欢一开始就给孩子买各种经典名著,但是我们喜欢并不等于孩子喜欢。
这个阶段的孩子,特别喜欢绘本、也喜欢各种童话、历险故事。
如果非要逼着他一入门就看经典,就很难帮助他们建立阅读兴趣。
2、降低期望,不带附加条件
我侄女就告诉我她特别不喜欢旅游。
她说,因为只要一旅游,她妈妈就让她写游记。
阅读也是这样,带强迫任务的阅读都只会让孩子反感。
比如,很多家长都希望孩子一阅读就写读后感,或者一阅读就要讲故事。
其实都是不对的。
家长千万不要着急,等孩子有了一定的阅读量,你不让他写,他也忍不住。
因为真正的书写总是由内而外的喷薄而发。
3、培养孩子阅读的成就感
在孩子阅读的过程中,我们需要不断地给他创造一些精彩,给一点鼓舞。
比如说,和课外互补的阅读就是一种很有效的方式、
先让孩子阅读与课文有关的书籍或者资料,等孩子再去读课文的时候,他就特别能体验到成就感。
这就是最好的诱导。
还比如,孩子最近特别喜欢一个电视剧、动画片或者是电影,那么家长就可以选择一些相关的书籍和文章。
然后等孩子再去接触这些东西,也能增加他的知识面,让他爱上阅读。
最后布置一个属于孩子自己的阅读空间,创造一个安静温馨的阅读环境也是非常好的方式。
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