理解变化无常的青春发育期孩子
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请了解变化诸行无常的青春发育期孩子
近期,小学四年级的政模也进入了青春发育期,因而情绪的变化非常大,常常为琐碎难过、愉快、抑郁、恼怒。
大家家里有一块由政模管理方法的小花坛。近期,他在花坛里种了几个花种子,观查种子萌发的全过程。有一次,我还在清扫时,一不小心整死了几株花苗,結果政模失声痛哭。如果是平常,只需母亲说一句“抱歉”,他就会立刻请原谅我,可是“青春发育期”的政模彻底不一样。他每天早上看见花坛,发火地对我说:“为了更好地培养这种花苗,我花了许多 時间,母亲怎能那样呢?”
一到青春发育期,孩子的的身上将发生他们自己都难以了解的变化。在这个阶段,孩子的身体会产生雌激素,人的大脑也会快速地生长发育,因而情绪的变化十分明显。如同人的大脑的变化造成 抑郁症一样,青春发育期的变化也是孩子们没法调整的事儿,因而爸爸妈妈只有给与了解,耐心等待。
因此,近期我们家的关键课题研究便是如何处理政模的情绪。他常常耍脾气,只需不符合情意就大闹脾气,因而一家人都在看政模的面色。
有一天,庆模恨之入骨地对我说:“母亲,是否该管政模啊?假如跟小伙伴们那样闹脾气,迅速就会被盆友挤兑的。上初中之后,应当尽可能抑制想说的话,多见小伙伴们妥协,即便 心情郁闷,也不可以发火。”可是我还是耐心地表述道:“你上小学四年级时,也是这一模样。即便 大家无论,他也可以变成和你一样身心健康的中小学生的。你都能变,难道说政模就不可以变吗?大家或是再谦让一下吧!”
在家庭会议中,我柔和地对政模说:“假如你常常那样闹脾气,一家人都是会很难过的。因为你也难受,可是要忍一忍。”政模也认可,想不到由于自身一家人会那样伤心,与此同时决策将来会留意。讲完,他又加了一句:“因为我了解应当多忍一忍,可是我还不清楚怎么会那样,实际上 因为我很难过。”
“我自身都不清楚为何”,这就是此年龄层孩子情绪变化的正确答案。因而无论大家询问“为何发火”,“有哪些不满意”,也没有一切結果。在这类状况下,大家只有多关注孩子,耐心地等候,用会话平稳孩子情绪的变化,直至孩子能自身调整和摆脱自身的情感截止。
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