青少年性教育有什么错误
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我国目前对青少年性教育的重视程度不够,性教育普及率低。
前几天,在中国青少年基金会开始的公益论坛上,很多专家指出,中国青少年性教育有很多误解。
误区1:青少年性教育充分。根据杜蕾斯2004年全球情况报告,中国青少年首次接受性教育的平均年龄为13.7岁,在被调查的41个国家中排名第七。世界卫生组织驻中国代表处发言人沃莱·罗迪亚博士告诉记者,当他与北京的一些大学生交谈时,他发现许多人仍然对性问题感到无知。
误区2:性教育越早,性行为越早。这是许多父母不敢和孩子谈论性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表所代表希瑞泰丽雅说:不是闭嘴,青少年不会发生性行为。中国和许多国家的实际情况是,未婚先孕的少女越来越多,她们对性知之甚少。
误解3:性教育是为了避免未婚怀孕。世界卫生组织驻中国代表所赵鹏飞教授说,青少年性教育不仅要避免婚前性行为,还要扩大到预防艾滋病和其他性传播疾病的范围。据统计,截至1999年9月,中国艾滋病和免疫缺陷病毒感染病例为15,000人,其中58%为20-29岁的年轻人。在青少年性教育发展良好的国家,这一比率明显下降。
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