义务教育阶段如何读好书 孩子不爱阅读怎么办

现如今在网上阅读就很方便了，各种电子书都有，但是也带来的问题是一些劣质书籍影响孩子的健康，那么，义务教育阶段如何读好书？孩子不爱阅读怎么办？下面本站小编就带来介绍。

义务教育阶段如何读好书

网络阅读的鲜明特征是浅阅读、碎片阅读，但处在心智成长期的学生，特别是小学生、初中生，阅读还是要以纸质书为主，这不完全是习惯问题，更涉及读、写、算等基本学力的养成，学校和家庭应该更多鼓励纸质阅读、深阅读。建议通过完善图书审核与出版，以及优质图书进校园、进书店等一系列机制，让孩子能接触到的书尽量都是好书，隔绝不良内容对孩子的影响。

教师要起到引导作用，并和家长共同守护有助于孩子阅读的良好环境。对家长来说，学校推荐的一些名著，很多家长也未必读过，如果能和孩子一起读，而不是把大量时间花在刷短视频上，既能鼓励孩子，对家长自己也是一个提高。

相关部门可推出针对亲子阅读的指导性平台和微课程，为家长提供亲子阅读的有效方法。

数字阅读时代，电子书、电纸书等已成为不少中小学生的阅读习惯之一，有声读物让孩子阅读经典的形式变得更多元、更有趣。

学校、家长应该用好这些数字资源，做好书籍内容的甄别，而不是只抛给孩子一个平板电脑。通过与孩子共读、分享读书心得等方式，引导青少年阅读经典，形成读整本书的阅读习惯。

孩子不爱阅读怎么办

1、选择合适的时机。

选择一个安静、舒适的环境，避免嘈杂的声音和其他干扰因素的干扰。同时，孩子的身体状况也需要考虑，如果孩子感到疲惫或者不舒服，最好不要强迫他们读书。

2、选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。

孩子的兴趣是经常改变的，所以我们需要了解孩子当前的兴趣爱好，选择适合他们年龄的书籍，并且在阅读过程中引导他们思考、交流。

3、提倡多元化的阅读。

阅读不仅仅局限于故事类书籍，我们也可以读一些实用的技能书籍，如烘焙、绘画等等，让孩子在阅读中学会探索和思考。

4、互动式的阅读。

当孩子在阅读过程中遇到不懂的内容或者遇到问题时，我们可以给予适当的指导和帮助，并且鼓励孩子自己思考和解决问题。同时，我们也可以通过提问和讨论激发孩子的阅读兴趣，让孩子更加积极地参与到阅读中来。

5、营造阅读氛围。

我们可以将阅读融入到日常生活中，如在睡前读一本故事书，或者在周末一起去图书馆借书。同时，在家中摆放一些书籍和阅读用品，如书架、灯具等等，为孩子创造一个良好的阅读环境。

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