父母双方必须统一教育观念
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女儿洗完脸,拿了五块钱,赶紧下楼去买东西。不一会儿,双手空空回来。
你怎么没买?
我迟到了,卖完了。
那我们吃什么?
她的脸红了。好像只好吃方便面。
在我的指导下,女儿用笨拙的热水煮了两袋方便面。吃饭的时候,我看了表,九点多了。吃完饭后,女儿建议去公园。我摇摇头说:不行。我今天打算支付电话费,请人修理厕所的水箱。这些都交给你吧。
女儿看着我,脸色不好。太好了。看到你第一天成为母亲,我会帮助你的。
我们一起去邮局存电话费,她填错了两张名单。回来后,我给了她两个电话号码。她打电话给修理工,修理水箱。然后,我们俩收拾房间,完成这一切,她累得倒在沙发上。我看表,已经一点多了。我提醒她,午饭的时间已经过去了。
女儿看着我,求饶说:“妈妈,还是你做吧,我不想吃方便面了!”
吃过饭,女儿拿出棋,摆好。我们一边下,一边闲聊。成为母亲的感觉怎么样?明天你还不合适吗?
她说:不合适,不合适,累了,还是你做吧。
角色交换是让孩子成为一天的父母,自己成为一天的孩子,让孩子体验成为父母的疲劳和苦心。用这种方法,我成功地改变了很多孩子对父母的看法,很多孩子说父母真的不是人,还是做孩子吧。
当然,角色交换的方法只能解决一部分问题,孩子的年龄太大也有点不方便。深层次的交流需要感情地理解,如果自己是孩子的话,会有什么样的感觉,会有什么样的选择呢?一岁一岁的心,每一代人都有他的精神气候和价值方向,即使我们不喜欢孩子的价值观,我们也不能理解和接受。凡是能够抱这种态度的父母,他们的亲子关系没有不好的,凡是亲子关系冲突的家庭,父母都不能抱这种态度。
4、父母双方统一教育观念
父亲禁止的事母亲那里可以释放,母亲提倡的事父亲不同意的父亲受到严厉处罚,母亲痛苦地弥补……父母之间教育观念的不一致是普遍的现象,其实是制约教育效果的障碍。
孩子在家庭生活中遭遇到父母之间不一致的观念,就好像帆船遇到不同方向的风,简要而言,父母教育观念的不一致会有三种坏处:
其一 不利于孩子获得成就感和价值感。
比如,孩子写了一个童话故事,妈妈说太好了,而爸爸却说,写的什么呀,每天净做些没用的事!在这种情况下,孩子不知道是应该听从母亲,认为自己优秀,还是应该接受父亲,相信自己平凡,做的事不重要。即使孩子相信一方,另一方的反对意见也会给孩子带来潜在的自我怀疑。
其二容易给孩子带来投机心理。
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