父母必须尊重孩子的自尊心
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第一,孩子越小,心灵越不设防,越容易受伤害。父母需要给予小心呵护。例如:多关心孩子内心的冷暖;多给他一些微笑和关怀的眼神;多给他一些理解和支持;常拥抱他,并说:“孩子,妈妈爱你。”
第二,正确对待孩子的学习成绩,或者说成败体验。要时刻让孩子感到父母“无条件的爱”。父母必须鼓励他的任何努力,甚至允许孩子犯错误。父母不能只在孩子取得成绩的时候笑。好孩子,好孩子,好孩子这样叫,他的成绩下降的时候,脸变长,让孩子感觉你爱的不是他,而是他的成绩。
第三,多给孩子留面子,不要在别人面前责骂孩子,不要在别人面前唠叨孩子说过的话和做过的事情,使他尴尬。
儿童是有自尊心的,如果我们在教育儿童时忽视他们自尊心的存在,常常对他们批评指责、甚至打骂,不注意给孩子留“面子”,常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是,责骂惩罚孩子,使孩子在同伴中抬不起头,没有地位,这样不仅达不到教育目的,反而大大刺伤了孩子的自尊心,激动孩子的憎恨,敌对和紧张情绪,促使孩子养成报复,自卑的不健康心理
俗话说,好孩子是夸出来的,而不是打骂出来的。笔者听说过一天下午,不到十岁的小学生放学后一个人在森林里玩的故事。天黑了,这个胆小的孩子还没出树林,怕被野兽袭击,爬上大树躲起来。父亲看到孩子晚了还没回家,沿着孩子放学回家的路去找,在森林里,借着天空的微弱星光,父亲隐约看到儿子躲在大树枝上。父亲没有马上喊儿子下车,假装没有看见,吹着口哨在离儿子隐藏的大树不远处散步。儿子听到父亲的口哨声好像遇到了救星,立刻从大树上掉下来,惊讶地说:爸爸,你怎么知道我在这个森林里?”“我是独自散步,没想正碰上你在树上玩耍呢。据说孩子长大后进军官学校深造,毕业后成为战斗勇敢的将军。
人们常说,树怕伤根,人怕伤心。自尊、自信是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基础,也是自我发展的内在动力。每个人都有自尊心,不要认为孩子小,不要尊重他们。孩子的自尊心、自信心需要家长和老师去保护去尊重。如果教育者有意或者无意伤害了孩子的自尊心、自信心,那么孩子的心灵就会受到打击和摧残,就会失去向善发展的动力和精神支柱。不管什么情况下伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心,都是违背教育规律的愚蠢行为。
现实生活中,不注意保护孩子自尊心、自信心,不尊重孩子隐私的事已司空见惯。有些孩子什么也做不了,你为什么这么笨?孩子平时胆小,说你真是胆小鬼,孩子一次考试成绩不好,为什么这么没用,孩子偶尔犯小错误,指责你为什么这么不争气。有些家长和老师看到孩子不舒服,总是指责、抱怨,骂体罚。这样下去,久而久之,一个本来不错的孩子,会在一片指责埋怨声中,失去应有的上进心和自尊心,最终难以成才。
简单粗暴,不讲方法,只会伤害孩子的自尊心。合格的监护人、教师要用爱保护孩子的自尊心、自信,教育孩子有爱、耐心和恒心,坚持多表扬鼓励,少抱怨,只有这样才能激发孩子才能发展的自觉性、积极性,克服缺点,逐渐完善自己,成为对社会有用的高素质人才。
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