新生儿认知能力训练?宝宝认知能力训练
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认知能力的强弱可以反映出一个人智力水平的高低。新生儿从出生起,就具备了认知世界的生理基础,所以从新生儿期就开始进行认知能力的训练,可以最大限度地促进宝宝认知能力发展。认知能力发展就是对人生今后的学习能力奠定良好的基础。
新生儿听觉能力的训练
一、训练目的
促进新生儿接受与辨别各种言语声、音乐声及外界的其他声音的能力。
二、开始时间
出生后即可开始。
三、训练方法举例
1、面对面地与婴儿说话
在喂奶、洗澡及换尿布等过程中与多婴儿说话。每天都给宝宝讲话,宝宝可以逐渐辨别父母的声音,并会用独有的用语回应父母。
2、"儿歌"、歌谣或睡前故事
选择简单、短小而有趣味的"儿歌"、歌谣或睡前故事,经常"讲给"宝宝听。慢慢的你会发现,宝宝听得很认真呢!
3、播放音乐
每天结合新生儿起床、喂奶、做操、游戏、入睡前等日常生活环节,在固定的时间播放节奏明快、旋律优美的音乐,这既可增强新生儿的音乐记忆力,又能促进宝宝养成良好的行为习惯。
注意事项
由于新生儿比较柔弱,最初的训练时间应当短一些,根据宝宝的具体情况,每次数秒至数分钟即可。要在新生儿处于觉睡状态时进行。大人的语音、播放的音乐不能太强,不能刺耳,要柔和,语速要慢一些。
新生儿视觉能力的训练
一、训练目的
通过注视活动可以促进新生儿的视力集中,以此可以促进宝宝视听识别和记忆的健康发展。
二、开始时间
出生后即可开始。
三、训练方法举例
1、注视物体
在婴儿卧位的上方,挂一些新生儿感兴趣的能动的物体,如彩色的花环、气球等,每次挂一件,定时更换,最好是红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这些玩具,能引起婴儿的兴趣,使他的视力集中到这些玩具上。每次数分钟,每天3-4次。
2、对视
新生儿往往对看人比看物更有兴趣。和新生儿面对面,距离约15-20厘米,待他看清家长的脸后,边呼喊宝宝名字,边移动脸,宝宝会随家长的脸和声音移动。
注意事项
大人要参与到宝宝的注视活动中,让宝宝自主的表现变成有意识的活动。每次训练时间数秒至数分钟不宜太长,避免疲劳。
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