如何教出别人家的孩子 什么样的父母教出什么样的孩子
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小时候,爸爸妈妈们经常会在我们面前提到:别人家的孩子考了多少分;别人家的孩子又拿了什么奖;别人家的孩子又听话又懂事等等诸如此类的话。但是家长们知道,如何才能培养出一个“别人家的孩子”吗?这个过程中,父母的智慧是尤为重要的。小编现在就来和大家聊聊:如何教出别人家的孩子?
人生是从家庭开始的。人的一生实际上生活在四个地方。第一个地方在母亲的子宫里,你通过母亲的身体去感受外部的世界。
人生第二个重要的场所就是家庭,离开母亲的子宫来到这个世界,就进入了家庭。这个时候和外部世界的交流实际上是依托父亲母亲和家庭成员来进行的。因为这个时候,尤其是人生的早期,他还不能独立地行走,他还不能独立地生活,他更要依托家庭。这个时候的父母亲对孩子的成长就具有非常关键的作用。他带给孩子什么,往往就决定孩子会成为什么。
第三个场所是教室。说校园还大了一点,因为上学以后进入学校,就进入了教室。过去在很多教科书里,没有把教室作为一个很重要的社会学现象来进行观察。实际上,孩子在教室里生活幸福不幸福,有没有良好的师生关系和同学关系,对他的成长非常关键。
第四个场所是职场,离开学校以后开始工作。在哪个单位工作,那个单位的工作氛围、人际关系、管理模式,都会对他产生非常深刻的影响。
这四个场所中最长久、最重要的还是家庭,因为家庭在这四个阶段一直存在,这四个阶段与家庭都有非常密切的关系。所以家庭对人生来说是一个非常重要的场所,可以说是一个最重要的场所。人生从家庭出发,最后还要回到家庭,所以家庭是一个非常值得关注的问题,但我们对它的研究还非常不够。
有的人认为,孩子由老人抚养就可以了,但这里面有一些东西是属于心理层面的,举个例子,很多人坐火车时间长了,或者是路上时间长了,就会找份报纸或者是手机来看看,如果没有这些东西,光坐着就很难受。孩子也是这样,在他成长的过程中,尤其是早期,也需要陪伴、互动,但我们恰恰忽略了,觉得1岁、3岁内有什么好教育的。
如果你有这样的想法,那你就错了,3岁以前的教育比3到18岁重要得多。因为3岁前是情感的抚养,情感抚养的多少会决定后面的很多东西。
在日常生活中,你希望孩子能做到的那些行为得自己以身作则,而不是小孩一套规则大人一套规则,这是作为家长最具有说服力的教育。行动胜过言语,比起听我们说教,孩子可能更乐于效仿我们怎么做。比如早睡早起、注重个人卫生、平时说话轻言细语、待人接物真诚和善、爱护公物、不乱发脾气、言出必行、喜欢阅读等等。孩子很多行为都是以家长为参照物,所以我们这个参照物自身必须做好榜样!就像董卿说的:“你想让孩子成为什么样的人,首先你自己得成为那样的人。”
如果你的孩子长期在别人家孩子的影子下长大,他会觉得卑微,无法获得心理认同感。
不要总在孩子面前夸别人家孩子的好,应该让孩子跟自己比较,只要孩子的进步是比以前的多,哪怕是一点点,都应该得到你的肯定和赞赏。
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