选择一个靠谱的托班要具备哪些条件 选择托班时要注意的问题
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由于工作家庭或者对孩子教育上的考量,很多家长都会给孩子选择一个托班,现如今,有关幼儿园孩子受虐待的各种问题,也让家长们在选择托班上要注意很多的事情,那么,如何给孩子选择一个靠谱的托班呢?接下来本站小编就拉说一说。
1.距离
每天需要接送宝宝上下学,托班离家的远近是非常实际的问题,特别是家里准备让老人负责接送的,最好提前征求老人的意见。
一般建议步行5-10分钟就能到达的托班,这样既避免了开车可能遇到的堵车、停车难等不便,即使遇上下雨天也不用走太久而淋湿宝宝。
如果决定选择需要开车接送的托班,那么是否好停车,上下学时路上的交通拥堵情况,都需要提前了解清楚。
2.资质
是否有完备的办学资质是需要了解的,初次探园时可直接询问工作人员,必要时也可以要求查看相关资质证书。
按照办园资质,一般我们遇到的托班属于以下两种:
有资质的公办/民办幼儿园开设的托班,这两种都受当地教育局管理,公办幼儿园有《学前教育机构登记注册证》,民办幼儿园有《民办学校办学许可证》。
普通早教和培训机构开设的托班,一般只进行了工商注册,严格来说不算教育机构,只是从事教育相关业务。这类托班,国家暂时没有出台明确的管理办法,只受工商监管。
至于选择哪一类托班,还需要综合考察其他几个方面。
3.卫生消毒
园区的卫生情况,包括园区场地和器具的卫生消毒制度,比如教室、教具、宝宝用品(毛巾、餐具等)的消毒。这也直接关系到宝宝上托班后是否会经常被交叉感染导致感冒发烧的情况。
探园考察时可以详细询问卫生消毒制度,一般分成两类:
场地类:教室及其桌椅、活动室及其书架和储物柜、食堂、卫生间等是否定期打扫和消毒;
器具类:教具、玩具、绘本是否定期消毒处理,宝宝用品包括杯子、毛巾、被褥是否专人专用。
一般还会有入园前的简单消毒,比如用杀菌洗手液,换室内鞋,量体温等。
4.教学理念
教学理念一般比较笼统,我们很难详细了解,可以通过与带班老师的交谈来初步判断,主要看是否与自己的教育理念相一致,或者与自己理想的教育理念一致。
一般托班都采用小班化,15个孩子左右,配2个老师和1个阿姨,一个班的孩子越少,相对能得到更好的照顾。
时下比较热门的蒙台梭利教学,一般采取混龄制,没有日常的上下课,只有工作时间和活动时间,主要以各种各样的蒙氏教具为主,以孩子为主体,老师从旁协助。对于还没法老老实实坐着上课的宝宝,是个很好的选择。
还有一种国际班,会直接由外教或英语专业的老师带班,采用双语教学,对于希望宝宝早一点英语启蒙的父母来说,非常适合。
5.活动场地
对于上托班的宝宝来说,玩中学才是重点,相信妈妈也并不会对孩子要学多少知识有太高要求。所以有一个足够宽敞的活动区域就显得非常重要。
活动区域可以是露天的,也可以是室内的,室内的活动区一般还会配备各种中大型玩乐设施,比如滑梯、球池、各种成套玩具等。场地大小和游乐设施的数量和质量都可以反映一个托班的硬件条件。
有的托班还会定期带孩子户外探索,比如找春天、认识植物等主题活动。
6.师资
幼师是个很让人敬佩的职业,因为幼师不但需要专业知识,还要具备应变能力和爱心。
我们一方面可以通过询问了解老师的专业度,比如是否有教师资格证,或者是否师范学院毕业,进修过教育相关的专业课程。另一方面还应该对老师的性格和为人做一个大致的判断,毕竟我们自己有时候在面对娃的时候都要崩溃。
我相信一个好的托班,老师是灵魂,一个好的老师,可以帮孩子从小树立正确的三观,也会注意尊重孩子。所以,师资的优劣是一个托班的软件条件。
7.食堂
许多早教机构开设的托班,由于规模有限,中午的配餐都是外包配送的,所以难免有餐食冷了,或者配餐重油盐的问题。
如果托班有属于自己的小食堂,那么就可以让宝宝吃的更健康。特别是有食物过敏的宝宝,可以提前交代老师宝宝的餐食避开过敏食物。
一直要等到宝宝3岁后,自我构建完成,这个时候他们开始有与同龄人交往的渴望,他们更愿意离开妈妈,与同龄的小朋友一起享受集体生活。这就是为什么很多3岁以上小朋友要上幼儿园的原因。
宝宝面临人生中第一次“分离焦虑期”。最最重要的是,无论是上托班还是上幼儿园,孩子都将面临生命中的第一次“分离焦虑”,如果处理不好,可能会对孩子产生长久的影响。
对0—3岁的孩子来说,生活环境主要是家庭环境,对他们的教育也主要是家庭教育,从孩子的成长规律考虑,0—3岁婴幼儿的养育最好以家庭为主体。
以上就是有关选择一靠谱的托班要具备哪些条件,选择托班时要注意的问题的相关介绍,对于给孩子选择一个好的学习环境是非常重要的。
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