上网课划水是种什么体验 上网课划水有什么后果
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上网课的状态可以很真实反映学生的学习效果,不少人在上网课的时候是划水的状态,一边刷手机,一边听直播,那么,上网课划水是种什么体验?上网课划水有什么后果?下面本站小编就来说说。
1、网课划水一时爽,开学考试做文盲。
2、不知道什么时候就走神开始刷手机,等我反应过来的时候 一般都知识点都讲完了。
3、刷微博的时候被突然提问然后我就十分尴尬。
4、错过了签到,错过了作业,错过了平时分。
5、钉钉分屏。一不小心就退出去了,然后就会显示,欢迎你加入直播间并且点了个赞。艹,这时候老师就会点我,刚开始不知道,我还说怎么每节课都点我好几回。
6、开着声音不知不觉就睡着了。
7、一边电脑上课一边手机打王者。
8、电脑在那里放,我在那里玩,你放你的我玩我的完全不影响。
9、脑挂着…手机玩着…签到扣1…下课问好老师辛苦了。
10、自己欠的债,迟早都要还。
11、签完到,手机放一边,听着老师的声音睡的更香了。
12、一边玩手机,一边听老师催眠的声音。
1、刚刚起床,极不情愿走进直播间。
2、点击打卡,开始上课。
3、上课过程:这是什么——有一点听不懂——要装作听懂的样子——糟了,是完全听不懂了——赶紧上完课的状态,不要再唠叨了。
4、一个打卡完毕的铁粉,悄然离去。
网课的学习效果也引起普遍关注。
据了解,此前,有学生在社交媒体平台反映,家中缺乏学习氛围,而且长时间盯着屏幕,眼睛容易疲劳,状态不好,学习效率大打折扣。
对此,赵占领认为,解决这个矛盾需要从多方面入手,首先要适当减少线上课程数量,缩短每节课的上课时间;其次,学生应自主调节,每日通过做眼保健操等方式缓解眼部疲劳,下课之余在室内进行体育锻炼;
另外,除了在线上课外,学生家长应当控制学生使用手机、电脑等电子设备的时间。
针对在线学习出现的诸多问题,接受《法制日报》记者采访的专家提出了一些建议。
赵占领认为,首先,家长应当负起责任,给孩子创造良好的学习环境,引导孩子观看知识类节目,如纪录频道、教育频道等。并且,家长要对孩子的生活娱乐进行合理调配,充分调动孩子的责任心和自主意识,将命令管理模式变成一种服务模式。
“其次,教师应当着力培养学生自主学习的能力,在网上给予学生更多的指导,教会学生怎么学习、怎么利用教材和网络资源、怎么抓住关键词、怎么查工具书等。我们要把教育当成一种人的活动,而不是一种机械活动,在对学生进行影像传播的同时,更要注重传授方法。”赵占领说。
此外,赵占领认为,大众媒体在疫情特殊时期,要发挥积极作用,给学生提供一些学习方法,引导学生树立责任意识。
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