儿子说我虚情假意怎么办?如何让那个孩子信任我?
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苦恼: 住在南京市的冯先生这段时间十分心急,他已经上高三的儿子这段时间也不知道是怎么啦,便是不愿念书,也不愿意和爸爸妈妈讲话。眼见着今年高考一天天邻近,他别说多着急了。
“这一孩子和我们的关系一直不太好,”冯先生说,由于他与妻子的工作一直比较忙,因此在儿子不大的情况下,他就把孩子送至长辈那边。直到上中小学的情况下,才把孩子领回来。“实际上 我是从业文化教育工作中,对孩子文化教育也很高度重视。充分考虑孩子和我们不亲,我还在平常日常生活需注意和他多沟通交流,常常跟他交心。但他却不高兴,尤其是这几年,并不是不理我,就是我虚情假意,我真是不清楚应该怎么办好。”儿子上高三,冯先生更关注儿子了,“每日他念书外出的情况下,我都是会相拥他一下,给他们鼓励,他要不便是立即回绝我,要不就说我作戏。”
上一个月,儿子回家跟冯先生说,他在上课的情况下跟同学发言老师打手心看到了,可教师只批评了他,却没批评同学。“儿子看起来很不开心,觉得老师有意对于他。我那时候就讲了句‘教师也是在乎你,你不能那样想’,結果他第二天就闹着不念书,大家跟他发言他也没理。实际上 ,我都并不是为他好。”如今,其他同学们都是在院校为今年高考做准备,可自身的儿子却闹脾气在家里待着,冯先生的情绪别说多槽糕了。
从这一事例看得出,冯先生和儿子中间的亲子沟通可以用槽糕来描述了。做为青春发育期的孩子,他拥有很显著的青春期叛逆。“尤其是受了教师批评后,假如家长依然立在教师的观点上协助经验教训孩子,那孩子的心态反倒会得寸进尺。”如今许多 家长在解决这个问题的情况下,不留意方式,让孩子抵触。
就拿冯先生而言,孩子与老师产生矛盾,毫无疑问有缘故的,并且是孩子来看自身很可怜的缘故。例如冯先生的儿子说是由于一样是授课发言,教师只批评了他沒有批评他人,他觉得是有失公正的。做为家长,假如你第一句话便是经验教训孩子“你需要听老师的名言”、“老师在乎你”,孩子会马上觉得家长与老师是一个“势力”的,嘴边一直适用自身,可是行動上却压根反过来。“因此即便 冯先生每日念书前相拥儿子,常常跟儿子交心,孩子也自始至终会觉得家长是虚情假意的。”
碰到这类难题,家长何不先说一句,“对啊,教师为何只批评了你嘞?是不合理啊。”那样一句话能够让孩子的不良情绪获得发泄,情绪也会渐渐地变好。直到他心态恢复之后,家长能够再次问孩子:“教师只批评了你,是否由于他没见到他人说话呢?或是,就是你之前主要表现得不太好给老师留有印像呢?”这个时候,孩子也会去反省自己的个人行为。那样,比单纯性地训实际效果好些许多 。
“要想产生优良的亲子沟通,要留意的关键点有很多。尤其是家长在解决难题的方法和方式上一定要留意,方式不合理,就算立足点是好,也只事半功倍。”她也提议家长,孩子在小的时候,最好是能够留到爸爸妈妈的身旁发展,儿童阶段的分离出来对将来的亲子沟通有显著的危害。
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