温暖的家促进孩子的心理成长
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现在越来越多的监护人意识到给孩子一个好的环境很重要。但是,对良好环境的理解是仁者见仁,智者见智。有些家长认为给孩子买很多玩具,把孩子的房间装修得像大人的房间一样舒适,是个好环境。这样就够了吗?
心理学家指出,婴幼儿期是人生的重要时期。一个人成年后的性格、个性、价值观念、生活习惯、人际关系等与婴幼儿时代的发展密切相关,婴幼儿时代的发展除了遗传、学习等因素外,生活空间的影响也很重要。孩子从出生到成人,不仅身体发育,心理发展也表现出不同的特征。
1-3个月的婴儿身体器官发育不完善,适应外界环境的能力很差,但婴儿对外界的任何东西都感兴趣,特别喜欢看鲜艳的颜色。父母可以在婴儿的床周围放置有颜色的玩具,在墙上挂上脸和图案的颜色画。玩具和画面要该经常改变,以吸引婴儿的注意力。
4~6个婴儿视野开阔,几乎可以和大人看到同样的距离,可以辨别颜色。因此,为婴儿提供适合他们发展水平的感知刺激,主要是视听刺激。配置环境时,可以在床上从婴儿胸部上方50~70厘米的地方悬挂色彩鲜艳、大小适当的玩具(或悬挂在婴儿的车架上),也可以在成人床上不同距离的地方放置玩具,如波浪鼓等发出声音的玩具,让婴儿练习把握和伸手触摸玩具
7-9个月的婴儿神经系统发育逐渐完善,手脚动作逐渐协调,父母每天抽出一定的时间和婴儿在一起,交流和孩子的感情,开玩笑,促进语言和感情的发展,让婴儿接触鲜艳、发音、活动的玩具
10-12个月的婴儿喜欢向地面扔东西,而且尽量向远处扔东西,要知道他不是生气,而是想看东西。随着这些特点,0-1岁的婴儿也有自己的心理需求。
采访:北京市心理卫生协会秘书长甄中科-此时的孩子对外界的任何东西都感兴趣,但他最重要的需求是安全。他不想离开父母,也不想离开熟悉的环境。此时,最好不要分居。因为这会引起心理上的孤独,有的孩子吃手指,像咬角一样的缺点,是心理上的孤独表现。所以,孩子一岁前不要和父母分居。
一岁以后的孩子也有心理发展轨迹。
采访:北京市心理卫生协会秘书长甄中科-1岁后孩子离开,但他离开,自己吃饭时,他反而表现出对大人的依赖。此时,我们说孩子的第一反抗期到了。父母一定善于引导。
并不是所有0-3岁的宝宝都适合与父母分开居住。
采访:北京市心理卫生协会秘书长甄中科——不要做强求的事,强求的结果往往是不能顺其自然地发展。
0-3岁的宝宝主要的心理需求是安全感,所以选择桌子、椅子、床这些家具时,要注重细节设计的安全性,同时这些家具的高度一定要可以调节。儿童时期处于一个人个性形成的重要阶段,一个充分属于他自己的独立空间是相当重要的。
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