警惕 我们的弱点会被孩子学会
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儿童按照我们的要求做的事,占其行为的20%,按照我们的行为做的事,占其行为的80%。所以,为了孩子,我们不能太随便地做人和做事。另一方面,教育的启蒙也是人生的启蒙。首先,反观我们自己,然后思考教育需要加强什么,避免什么,教育取得更好的效果。在这里,我记录了对人生的观察,和有缘的家长朋友一起学习。
一、平凡
每个人都对自己的人生有很好的想法,总是有段时间,发现自己很可爱,很可爱,很可爱。遗憾的是,随着人们年龄的增长,这些想法和感觉越来越弱,30岁的人已经有了顾忌,不再那么容易发狂言的40岁的人很少寻求突破,到了50岁,人们就会觉得人生不过如此。在他们看来,人的潜力是无限的人人都可以为尧舜这个词只是说话。挫折、压力、许多客观条件和自身条件的限制逐渐削减了人们的锐气和野心……
最终安于现状的人们,其人生状态是成熟而踏实还是人生的搁浅和停滞?
二、权威
老师说!
书上说的!
大夫说的!
专家说的!
毛主席说的!
人们多不喜欢思考,人们的思考能力也大不相同,这两者相辅相成——爱思考提高思考能力,思考能力低会面临更多的结果。因此,属于前者的人越来越喜欢思考,后者越来越避免思考,形成循环。绞尽脑汁确实很辛苦,人的本性很辛苦。因此,人们大多选择走捷径。例如,听从权威,例如,很多人都在考虑沿袭现有的思维方式和意见。因此,权威崇拜、大众心理和思维稳定出现。
三、表面
明显的事情、表现最容易受到关注,但表现和本质往往大不相同。遗憾的是,人们只关注这些表象,不考虑表象后面的本质。目前,父母大多关注孩子在学校的分数和排名,因为分数和排名是最明显的。
实际上,一个人能否在社会上生存和立足,与他考多少分,从哪所大学毕业没什么关系。记住化学分子式和涩古文,对我们现在的生活有多大意义?学习非使用已经是非常普遍的现象,即使是从事自己学习的专业相关工作的人,他们使用的知识也不完全来自课堂,需要在实践中学习。一个人在自己的领域是否建立了树木,与这个人对这个领域的敏感性、执着度密切相关,与他的方向感和灵活性密切相关,这些都是课堂上不说的,老师不要求,家长不关心的。一个孩子在学习过程中,学到了多少具体的知识意义并不大,能否得到科学的启发,能否感受到科学的启发和知识是最重要的,那次的考试分数也没有价值,孩子在学习过程中能够认识到自己的学习风格、思维方式,能够掌握适当的学习战略是最重要的,学习能力是人最基本的生存能力之一,无数班级和学校的排名更没有价值,孩子通过学习这件事获得自信,自尊父母只重视分数和排名,就会忽视真正重要的东西,同时父母只重视分数和排名,不利于孩子获得好的分数和排名。
四、干扰
我想看10分钟的电视,继续手头的事情,10分钟就快到了,我最喜欢的明星出现了,这是很少见的机会……结果,我看了2小时以上,做了手头的事,一点也没有……
我晚上打算做计划,不想和他们一起吃饭。但是,我的朋友啊,打了三次电话,我很抱歉不去。谁认为那个应该死的饭局到了晚上10点才散开,喝了那么多酒,回家睡觉……
我们终于想做点什么的时候,总是有这样的小事干扰我们,我们真的不想排除那些干扰吗?NO!我们真的不能排除那些干扰吗?NO!但是为什么我们总是被他们打断呢?不知道!就是在这样一次次的一念之差里,我们那点有限的精力和时间被白白地消耗掉了。
五、想当然
两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,不让他们在舒适的客人卧室过夜,却在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,天使说:有些事情看起来不像。
第二天晚上,两人去了非常贫穷的农家。主人夫妇对他们很热情,拿出只有一点食物接待客人,然后把自己的床放在天使休息。第二天早上,两个天使发现农民和妻子在哭。他们唯一的生活来源——牛死了。
年轻的天使非常生气,他问上帝为什么会这样-第一个家庭什么都有,对人很吝啬,上帝帮助他们修补墙上的洞,第二个家庭很穷,对待客人很热情,但上帝没有阻止牛的死亡。有些事情不像它看起来那样。天使说:我们在地下室过夜的时候,从墙上的洞里看到墙上堆满了金块。主人被贪婪迷惑,不想和人分享他的财富,所以填了墙洞。昨天晚上,死神来召唤农民的妻子,让奶牛代替了她。所以有些事情不像它看起来那样。”
许多时候,事情并不像我们想的那样,靠想当然做事是不可行的。用想当然判断是非,难免会是非颠倒,错怪他人;用想当然决定利害,往往因小失大,误入歧途;有些事情,看起来容易,可是做起来,却远不是那么回事;有时候我们感觉那件事情好难,简直想像不出起点和终点该如何连接,可是真做起来,反而感觉不是很困难。想当然是如此地不可靠,可是追个究竟又太辛苦,于是我们还是“想当然”,仿佛我们总是输得起。
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