如何挖掘小孩的天赋和优势 怎么发现孩子的天赋和优势
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大家都希望知道自己有哪些天赋,有什么与众不同的地方,有什么比别人厉害的优势,那么要怎么发现和挖掘自己孩子的天赋和优势呢,本站小编就来说说吧。
1. 明白挖掘孩子天赋的意义:就像名人(莫扎特、达芬奇。。。) 利用自己的天赋及努力仔各自的领域中取得顶峰的成绩;更重要是当孩子热爱的事情,在学习和工作过程可以快乐地提升自己的价值,每天做着自己喜欢且擅长的事情,这才是幸福教育的终极意义所在。
2. 父母分工合作:天赋的挖掘除了自我认知,还需要伯乐的培养,而这个角色的扮演非父母莫属。其实父母的分工也是选取我们各自优势擅长的去辅导孩子。我们开心地分享我们擅长的,孩子也感知到开心,学习起来事半功倍,然后细心观察孩子的感兴趣点,不断去创造尝试,不断挖掘和确认。
3. 挖掘孩子天赋的方式很多种:多多陪伴孩子,特别是日常生活中的细节,每个孩子都是独一无二的,我们可以通过音乐,绘画,和孩子一起下厨,手工,玩游戏,一起去探索世界,运动,阅读,适当独立锻炼;当一个人只能依靠自己的时候,才会释放出所有的潜能。
4. 重点培养天赋:后来我给孩子报名了常春藤英文学习,和小朋友和外国老师一起玩,这是他喜欢而热情学习的方式,更系统地加强提升他的天赋优势。通过观察孩子的感兴趣点,创造尝试的机会,然后重点培养天赋,让他得到重复锻炼和强化。
总结:让孩子更快乐成长,轻松成才,这也是我们父母轻松养育孩子最好的方法。孩子每天开心快乐,我们也就快乐了。
在重点培养天赋的过程中,还是需要父母不断地肯定和鼓励,支持孩子不断保持努力上进,让孩子发挥价值最大化,让天赋发挥到极致。
补充:木桶效应与新木桶效应该如何选择?
传统的木桶效应:一只木桶能装下多少水,完全取决于最短的那一块板,这就是木桶效应,常被用来寓意一个短处对于一个组织或者一个人的重要程度,在很多领域都有广泛的运用。因此,我们每一个人或者每一个组织都应该积极的思考自己的短板,并加以弥补。
新木桶效应:随着时代创新和进步,同样也是说的一个木桶,里面装水,之前咱们是正着放,现在我斜着放,最大化利用长板,也可以放很多水放多少则取决于长板。就像学校里面的特长生一样,发挥特长生的优势,最终也能顺顺利利通向前方的大门。
现在是Teamwork时代,需要一群才能走得更长远,团队中每一位人都是发挥自己的优势,一起互相赋能和支持。让我们做喜欢和发挥自己优势的事情,让价值最大化。
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