观点:幼儿园里学英语没多大用
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现阶段,许多 幼儿园在宣传策划幼儿教育水准时,都把孩子每学年能学是多少中国汉字乃至英文单词做为关键的“指标值”,殊不知权威专家觉得:儿童的“专业知识成熟”,大于利。
某幼儿园一位负责人详细介绍:该园重点班应用的是中国香港教材内容,与普通班比起來,多了美术绘画、民族舞蹈和双语版(英文和认字)4门课程内容。等学期末后,班里的孩子了解几十个字不是问题,还能说许多英文单词和短句子!
郑州师专附属小学副校王春喜则表明:幼儿园里学习英语实际上没多少用
王校长详细介绍:中小学一般在三年级才设立英语课程,在最少2年的间距中,许多 孩子在幼儿园学的那点物品早已忘光了,幼儿园和小学的英语学习培训压根对接不上。即便 二者能对接上,许多 中小学生在触碰之前学过的学习内容时,专注力不易集中化。幼儿园教英语,功效的确并不大。
最终,王校长劝诫父母:不必只图着“推动”孩子的智力,而忽略孩子们的身体素质、智能化、劳能均衡发展。
关键词:幼儿园学习英语如何进行幼儿英语早教
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