幼儿性教育几岁开始合适?
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由于最近频发侵犯幼童的事件,所以对幼童的性教育显得尤为重要。
幼儿的性教育从几岁开始比较适宜
这个不能一概而论,要根据孩子发育状况、家庭环境、居住地区和宗教背景等不同而加以考虑。大体说来,可以从两方面来考虑:一是身体基本发育的时候,二是大脑发育健全的时候。以前的性教育倾向于前者,即在孩子进入青春期,出现二次性特征时开始进行性教育;而我则倾向于后者,认为在孩子大脑发育到较健全的时候开始为宜。
从哇哇落地到青春期,孩子大脑的发育过程大致可以分为0~3岁左右,3~7、8岁左右和7、8~lO、1l岁左右三个阶段。专家们将这三个大脑发育阶段分别称为模仿期(0~3岁左右)、创造期(3~7、8岁左右)和情操期(7、8~10、11左右)。所谓模仿期,是婴儿无条件地接受周围人们(主要是家人)的行为、感情,通过模仿,促使其大脑发育。所谓创造期,又叫第一反抗期,这一时期的孩子坚持自我,希望自己做事情,即使做不到也要自己试着做一下,拒绝周围人的帮助。这是大脑开始独立思考、选择、创造、发展成熟的证据,因此被称为创造期。实际上,幼儿在3岁左右求知欲旺盛,为什么要呢?在很多问题中,关于自己生命的起源,孩子是从哪里来的呢?我是谁造的?因此,我认为这个时期适当开始性教育是极其自然的。
父母应该如何进行性教育?
1、父母要树立正确的观念,不要把孩子引入错误的地区。
宝宝长大了,围绕两性器官的差异会提出各种各样他们感兴趣的问题,家长自然是被问到的第一个对象。父母没有必要回答非问题,隐瞒,欺骗,或者认为脏话下流,严厉地说。这将使儿童误认为生殖器官是下游无耻的象征,并将与此相关的活动视为丑陋。
有些孩子会产生反抗心理,理解,频繁地玩弄自己的器官,满足好奇心,窥视父母的性生活,形成神秘感,长大后走上犯罪道路。总之,这将严重阻碍儿童心理健康发展。
2、在日常生活中,教孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单的功能,包括器官。
父母实事求是,简单易懂的说明,不仅可以解除孩子的疑问,取得孩子的信赖,还可以和父母和孩子的感情交流。
3、和孩子一起睡觉的父母不能在孩子面前亲切抚养,也不能过性生活,也不能给孩子目睹和窥视的机会。因为孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。
4、重视儿童心理健康教育和卫生常识教育。
父母必须义无反顾地承担传道、混乱的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为,不要轻易斥责,要告诉孩子那是小便的地方,摸摸自己性器官会生病。
5、倾听儿童。每个时代都有自己对性的印象和价值观。想想你在60年代、70年代,自己是如何对待性的。如果你对孩子的态度有更多的了解,你就会越清楚如何教育他们。
6.了解他在什么情况下做出性决定。这是因为爱到浓时,顺其自然,还是受惑于其他人,还是因为喝酒、用药后的反应呢?了解这些,然后给予适当的教育。
7、告诉他性和以后感情的关系。性是物理冲动,今后会引起很多感情反应。把两个人绑得更深。一旦发生关系,人就更脆弱,更容易受伤。
8、父母不要互相推卸责任。男生需要从父亲身上了解男生应该如何处理这些问题,另一方面,只有母亲才能清楚地向女儿解释女生的问题,只有父亲才能向女儿解释男生的心理。
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