早期教育的三个原则
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性教育一直是国内的一大课题,国内性文化的传播相对保守,人们长期受到传统思想的束缚,很难立即接受性文化。即使是这样,国内还是有不少家长愿意尝试性教育,那么,在国内这样一个缺乏性教育环境的氛围里,父母对孩子的早期性教育还是要谨慎的,切忌盲目进行。父母在开展启蒙教育时有什么禁忌?
重视性别教育
现在很多家长积极参加了早期性别教育,但忽视了性别教育。性别教育对孩子今后的影响也是一样的,我们周围越来越多的同性恋,很大一部分原因是小时候没有接受性别教育而导致的性方向问题。还有一些男孩子说话带有女孩子的细声细语,这和小时候忽略性别教育也是有很大关系的。
不要在孩子面前做爱
父母们应该重视孩子在生活中接触到的东西对他们的影响。例如,孩子目睹了父母的性行为,刺激了孩子的性意识。父母说明父亲欺负母亲,孩子从那以后就讨厌性行为,孩子认为男性欺负女性的行为,讨厌。前段时间报道的女子婚后三年仍是处女,因为她讨厌做爱,不喜欢和对方发生关系。这在很大程度上是幼年的刺激引起了她的心理。
性教育与儿童年龄同步
专家表示,儿童3岁时可向儿童灌输生殖器官名称,适当进行性别教育。对孩子的性教育要与孩子的生理发育结合起来,不能落后于生理发育。例如,在孩子青春期之前的1、2年内向孩子灌输女性的初潮胸部发育等现象,让孩子事先理解心理,常的生理现象。
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