孩子为什么会偷拿别人东西 孩子偷拿别人东西怎么办
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当父母发现孩子“偷拿”别人东西的时候,不要随便给孩子贴上“小偷”的标签,有时候是孩子物权意识不明显,并没有意识到自己的行为是错的,那么,孩子为什么会偷拿别人东西?孩子偷拿别人东西怎么办?下面本站小编就来说说。
1.家长过分溺爱
谁家的孩子都是宝,家长溺爱孩子并不少见。有的家长甚至是孩子要什么就买什么。比如逛超市,孩子想要冰淇淋,就拿冰淇淋;看到薯片,就拿薯片……
正因为如此,孩子养成了随便拿东西的习惯,想要就拿走。
2.孩子太喜欢某个东西
因为孩子所拥有的东西都不尽相同,看到有些自己喜欢的东西,难免爱不释手,最后“顺手”拿走。
别的小朋友有的东西,自己也想拥有,但是家长又不允许,所以孩子就有了据为己有的心理。
3.物权意识不明确
对于小孩子而言,他们对“物权”的概念并不明晰,弄不清楚“你的、我的”,觉得自己喜欢的就是属于自己的。同时,孩子对于没玩过的东西都有一种好奇心,碰上自己喜欢的,也许就“顺手”拿走了。
4.道德意识不成熟
按照科尔伯格道德发展的阶段论,学龄前儿童的道德发展处于前习俗水平,他们没有内在评判是非的标准,只知道惩罚或者奖励。换句话说,在孩子眼里,受到表扬或赞赏的就是对的,受到批评或惩罚的就是不对的。
孩子一开始可能是偶然拿了东西,加上家长或老师没能及时发现,并告知孩子这是不可以的。那孩子自然就会认为拿别人东西没问题,是被允许的。
学龄前孩子拿别人东西并没有我们想的那么糟糕,不用急于把这种行为定义成「偷」,然后指责孩子或者自己心生愧疚。
更不能不分青红皂白责骂孩子,变相地给孩子贴上「小偷」的标签。
孩子是根据别人的评价来构建自我的。他们可能不会记得旁人的指指点点,但一定会记得最亲的爸爸妈妈说自己是小偷,「偷」的标签甚至可能伴随孩子的一生,对其心理健康发展产生极大的影响。
那面对这种情况,家长怎么做才是最好的呢?
家长首先需要调整好自己的情绪和心态,了解事件的始末,不要冤枉孩子。确定孩子拿东西的动机是什么。是太喜欢这个东西了吗?还是不知道这不是自己的东西?或者是在模仿呢?
接着,就事论事。
如果孩子真的太喜欢别人手上的东西了,可以适当满足孩子。
有个小妙招可以试一下,出门前带上孩子非常喜欢的玩具,如果孩子愿意交换,说明孩子很可能是真的喜欢这个新物品,家长可以考虑适当买给孩子。
如果孩子拿了别人的东西不肯还回去的话,咱们可以巧用「泛灵论」,告诉孩子即使再喜欢一个玩具,如果不是自己的也不能拿走。
妈妈知道,你很喜欢这个玩具,很想玩。但这个是小 A 的玩具,他不同意,我们就把玩具拿走了,他会很着急的。而且这个娃娃回不了自己的家,它的爸爸妈妈也会很担心的。我们一起把娃娃送回家吧。
其次,家长还应该告诉孩子,如果有想要的东西,可以告诉妈妈,和妈妈一起想办法。也可以教孩子如何征求别人的同意,让孩子多演习几次,加深印象。
如果孩子因为不知道规则、因为模仿,拿了不该拿的东西,家长一定要明确地告诉孩子,没有付钱,没有获得别人同意就把东西带回家是不对的。
但是不能轻描淡写,说还回去就可以了,否则孩子还是无法意识到自己的行为不合适,还会混淆物权意识——原来拿了也没关系,只要还回去就好了。
要让孩子把东西还回去,如果孩子出现抵触或害怕情绪,可以在父母的陪同下完成。
家长可以教孩子对售货员说:
阿姨,对不起,我不知道棒棒糖是不可以随便拿的,要付钱才可以,这根棒棒糖多少钱呢?
让孩子看到整个的赔付流程,只有付完钱才可以把东西拿走。
平时在家里,多注意培养孩子的物权意识,让孩子知道,东西是分自己的和是别人的。比如,剃须刀是爸爸的,眼镜是妈妈的等等。就算是家人,拿对方的东西也要经过主人同意才行。
学龄前的孩子拿别人东西没想象中糟糕,不用太着急。他们很多时候是不知道而已。作为家长,借此机会帮助孩子明晰物权,不是更好吗?
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