余华谈中高考作文如何拿高分 高考作文得分小技巧
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高考作文占有很高分数比重,因此要尽可能的获取分数,近日作家余华在活动中发表演讲,分享如何在中高考作文中拿高分,可以给学生和老师启发,高考作文如何得分?下面带来介绍。
作家余华在活动中发表演讲,分享如何在中高考作文中拿高分。他说,“在中高考时如何在作文里写出亮点至关重要。老师不一定能够细读全文,但是他们有一双火眼金睛,专看作文里闪亮的地方。
就是写好导语第一句话,当然和新闻不同,作文、作家都是胡编乱造的,余华讲的是行业内一般不会开示的秘密:记住一句之前就编造好的精采的话,作文开篇提笔就写上去!
每篇文章都有一个重点,如果写作时发现已经远离重点了可以拉回来,
叙述文可以用时间的方式拉回来,半年以后、几年以后之类的。因为岁月会改变一切,理所当然也会改变正在写的内容。
而议论文可以用观点的变化拉回来,换一个段落写一句话。”
对于 余华 ,相信很多人都不陌生,中国当代著名作家,写出了《活者》、《许三观卖血记》等知名作品。
大家对于余华老师的热议,主要是集中在作家能不能写出高考的满分作文?毕竟,自己写作和高考作文是两码事,我们常说,一千个读者,有一千个哈姆雷特;一个作文考题,有成千上万种满分写法。
你让作家在特定的框架中,写作文是不是有点像让他们戴着脚镣跳舞,我相信,他们写出来的高考作文会不错,但是,在阅卷老师眼里,就不一定拿到高分。
为此,就有网友说:“ 用余华老师的写作风格,写中高考作文,老师不会给零分吗?
也许,余华也意识到这个问题,在将近20分钟的演讲中,曾经在文学讲座上侃侃而谈的余华老师全程念稿。
对于念稿这件事,余华老师的解释是“年纪大了,怕讲了上句,忘了下句。”
在整个演讲的过程中,余华老师从中高考阅卷老师的阅卷特点,给大家出了写中高考作文拿高分的5个窍门。
第一个、 中高考作文,必须要有闪亮的地方,这个要根据阅卷老师习惯来写。(当然,对于这点,很多网友不买账,谁知道阅卷老师有什么习惯,要是知道,迎合阅卷老师不就好了吗!)
第二个、 要写出中高考的高分作文,得上辅导班。(这个也是让网友诟病的地方,因为这是为某辅导机构站台,很明显的广告嫌疑。)
第三个、 要准备万能作文素材。(对于这一点,很多网友说,这不就是写作模板吗。)
第四个、 要有好词好句好段,即使偏题也能得高分。(对于这点,很多网友更是摇头。)
第五个、 就是写作中,如何把偏题的内容拉回来。
不知道,大家看完这五点是如何感想,反正很多网友看完,网友声音很大。
有网友直接说了,让鲁迅来教阅读理解。
也有老师说,作为语文老师只想说:余华老师 大可不必这样降维打击啊。后面就是网友的鼓励;“降啥维啊,他辅导高考作文未必有你讲得好。”
事实也是如此,对于考场作文来说,有太多的禁锢,这就像鲁迅的作品《 秋夜 》有这么一句:“我家门前有两棵树,一棵是枣树另一棵也是枣树。”学过这篇课文的都知道,这句话的含义,但是,如果高考作文出现类似的话,会拿高分吗?
审题
审题是作文的第一步也是关键一步,“作文离题”是所有考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。
1.深入理解、准确把握题目的内在含义,由表及里,确保立意构思的准确。有时还要具有发散性思维,引申开来。
作文命题一般都是有深层含义或是思想,才需要同学进行作文。不要看到一物是一物,深入分析命题材料后的含义。
2.注意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用,一是阐释、引导,二是限制作用。
有时作文题目已经明确提示“请从XX方面进行阐述”,或使用反问“对于XX你有什么看法”。要注意审题和理解。
3. 在研究问题时,有必要学习多角度思考和辩证分析,这也将有助于在文章中体现思考的深度。
起题
复习问题后,它是起点,起点也很特别。
对于不擅长写作或没有灵感的学生,他们通常直接以“ discuss XX”或“ discuss XX”开头。只要这样的问题符合问题的含义,通常不会扣除分数,但是不会有任何额外的印象。
毕竟,评分老师每天要改变数百篇论文,他头晕目眩,几乎“考试疲劳”。一个好的标题可以使人们“充满活力”并在论文中找到亮点,而高分论文通常是这样出现的。
1。标题不应太长,或使用整句。它将显得松散而混乱,没有主题。
例如“ xx是我的爱好,我认为这对XX有益”,“生活中有很多选择,我之所以选择XX是因为XX”
2。标题必须符合标题要求。
除了坚持问题的含义外,请注意复习问题!一些构图命题已经限制了标题的范围,主题已经开始或构图已被半提议,请勿自己提出新问题!
3。标题的三个字符的公式:简洁,清晰和准确。
在标题中使用短语,有能力的学生可以尝试短句;
的观点应该明确,写作中心应该清楚地传达。避免模棱两可,否则考官不仅会感到困惑,还会撰写论文。时间也很麻烦;
准确地找到切入点,没有太多的意图,如果您不能把握范围太广的主题,那就是在找麻烦。
4。保守的主题:提炼材料中关键字的含义:“展望未来”,“放手”等。
标题中的含义是隐式还是隐式。作品的标题。这种方法操作简便,是一种保守的问题解决方法。
但是,更好的方法是根据构成的中心思想添加后缀和后缀。例如,“展望未来,我们必须首先基于现在”,“有一种爱叫放手”……(例如,让我记住编辑的歌词〜)[H ]
5。新颖,新颖,漂亮的标题(“高级操作”,征文大师专有):
以引号,修辞等开头标题。例如,“不要小,不要与他人交往” 仁慈”,“表演前三思”,“ XX是看不见的翅膀”,“从'心'开始”等等。
诗歌始于主题,处境都很丰富(最适合叙事,散文和其他风格)。例如:“风中有雨云”,“心中有墙”,“青年撞到我的腰”
根据自己的能力,学生选择保守地开始话题或 明亮地。任何问题都可以。最重要的是要恢复对问题含义的理解并仔细审查问题。审查过程是正确的,即使起点是图片,也不容易直接失去分数。
构思
已经找到了组成的中心,然后我们必须构想组成的内容并安排商品的框架结构。概念链接已包含主题和思想,这是该作品必不可少的初步准备。
表达
万事俱备,只欠东风。在复习问题并构思思想之后,如何通过言语表达思想是作品的主要内容。
1。本文的中心和主题应该突出。
议论文应清楚地解释中心句和观点句的上下文;叙事应该更多地在议论性句子,抒情性句子中,并重复主题。
2。表达方式应予以考虑。
的论点应该是“深层的”,即对文章的分析和解释应该是深入的,注意逐层深入的分析,从外到内揭示本质, 角度必须很小,挖掘必须很深。
叙述应“详细”,并应注意详细说明的安排。在旁白中,您应该避免跟踪记录。您可以使用闪回,插值和其他技术来增加书写波动。
以上就是全部内容。
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