2019幼儿园端午节活动报道 幼儿园端午节活动新闻稿四篇
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在端午节传统佳节到来之际幼儿园会开展端午节系列活动然后孩子们在活动中了解传统文化,直观深刻的体验端午节。记录仪相关的主题现场活动,更具有教育意义。下面本站小编为大家带来:幼儿园端午节活动新闻活动内容。
五月五,
端午到,
赛龙舟真热闹,
吃粽子带香包,
蚊虫不来身边闹!
又是一年粽叶飘香时,幼儿园开展多种形式活动,从五大领域出发,运用多种感官让幼儿了解端午节独特的习俗,感受传统文化内涵!下面就请大家一起感受一下幼儿园里浓浓的端午节氛围吧!
老师们也在精心准备着
托班组
画彩蛋、赛龙舟
小班组赛龙舟、包粽子
中班组
艾蒿飘香,浓情漫漫端午节的来历
端午节为每年的五月初五,又称端阳节、五月节等,这个节日是为了纪念古代中国一位博学多闻的官吏屈原,他是一位爱民而且又受到尊崇的官史,但是由于一位充满嫉妒的官吏陷害,从此在朝廷中被皇帝所冷落。由于无法获得皇帝的重视,屈原是在忧郁的情况下投汩罗江自尽。
宝宝们期待已久的端午小长假终于来了。
端午节有好吃的粽子,有带着油香的咸鸭蛋,还可以观看划龙舟比赛,简直不要太好玩!
可是,大家知道端午节是怎么来的么???
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、五月节、五日节......在春秋之前端午节是祛病防疫的节日。后因爱国诗人屈原在此日殉国明志,而演变成人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日,沿袭至今,屈原之名流芳百世,爱国精神也传播至华夏各地。
在端午节有吃粽子、赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。
吃粽子啰~~~~~~
厉害了,宝贝~~~~~~~~~~~~
这些粽子可是宝贝们亲手画、剪、折、裹的哦,收到礼物的大朋友不要太感动哦~~~~~~~~
端午赛龙舟
端午节另一个重头戏就是划龙舟啦
我们大简阳的划龙舟比赛可是很壮观的哦,几十艘龙舟在沱江整船待发,感兴趣的宝宝可以去现场观看。
如果不想跑太远,可以来康乐,你会欣赏到一场别出心裁的赛龙舟。
我的小手会画画、会上色、会裁剪、还会做龙舟!
加油!我做的龙舟比赛肯定划得快~~~
耶,龙舟做好啦~
我们来比一比,看谁的龙舟划得快~~~
五月五,过端午,你划龙舟,我跳舞,大家一起来庆祝~
祝大家端午安康
随着端午节脚步的临近,幼儿园都会以自己独特的方式来庆祝端午节。今天我们就来看看贝乐幼儿园是怎么过端午的吧!
吃粽子,蘸白糖,五月初五是端阳。五彩线,手腕绑,龙船下河喜洋洋。”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,贝乐柏林春天幼儿园的小朋友们开展了“快乐过端午”的活动,孩子们一起了解端午、感知端午、品味端午。
小班开展了“粽子小高手”的捏粽子活动。宝贝们在老师的带领下通过学习端午节的一些知识和习俗,进而学习亲手制作“粽子”。在开心轻松的环境中更好的感受到了节日的气息。
中班的孩子们在老师的帮助下,第一次尝试了自己来包粽子,小心地把粽子叶折成一个小兜兜,抓一些米放在兜兜里,在放上一颗红枣或者是一块肉,再请老师阿姨帮着用线包起来打上结。大功告成啦,孩子们都兴奋的捧着自己的粽子,嚷着还要在做几个,一个不够,还要做粽子送给给爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆呢!
赛龙舟是端午节的主要习俗。大班的孩子们先观看了视频《龙舟比赛》,感受“端午”这个民族节日,大班组还进行了一场“旱龙舟”比赛,体验着别样的民俗文化。随着小裁判的一声令下,孩子们奋力喊着:“一二一二……”在大家的齐心协力下,最终到达了终点,大家将竞赛精神发挥得淋漓尽致。
通过丰富多彩的活动,孩子们感知端午、品味端午。在发展幼儿动手能力的同时增进幼儿对中华民族传统文化的了解,增强幼儿的民族自豪感,在寓教于乐中传承了传统文化。
端午节,是我国保留两千多年来的节日。为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,金宝贝装饰特别拟定了幼儿园端午节亲子活动方案:
、活动简介
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们特地举办端午节活动。
二、活动目标:
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一,培养孩子们的爱国意识。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
3、了解端午节的相关活动,感受节日的氛围,明确保护中国非物质文化遗产意识。
三、活动内容
1、手工龙舟制作
2、包粽子环节
3、赛龙舟环节
四、活动准备:
1、端午节相关书本、彩绘、视频:
《快乐的端午节》、《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2、邀请会包粽子的家长,准备包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
3、节目互动环节设计:
①“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
②“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
③“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流,并让孩子们就端午节的活动,发表见解。
④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
4、 尝试动手制作端午节的相关物品:
香包、五彩绳、彩蛋
①香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
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