多大给孩子英语启蒙合适 怎么有效给宝宝进行英语启蒙
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孩子英语启蒙并非越早越好,在3岁以后的孩子,大脑开始快速发育,进行英语启蒙也是非常合适的,家长要学会有掌握有效的方法,那么,怎么样有效给宝宝英语启蒙呢?接下来本站小编就来说说。
BBC的纪录片《小宝贝的秘密》中提到,婴儿在子宫中就能区分语言和其它声音了,厉不厉害!人的辨音能力、听觉记忆能力在婴儿期最强,以后逐年减弱。
小朋友在3岁以后开始英语启蒙,就会依赖于已经可以熟练表达的中文,出现英文开口难的局面。大脑中负责语言学习的区域:Broca布罗卡区,在宝宝2岁左右开始快速发育,12岁关闭。这之后再学来的语言知识,只能绕路存到记忆区,用起来就需要提取信息,也就是“中英互译”的过程了。
年龄大的孩子学英语靠学得(Learning) 有意识的自主学习,死记硬背,也是比较传统的课堂学习方式。出生就开始学英语的孩子,则是以习得 (Acquisition) 的模式,在大量的接触和使用语言的过程中,潜移默化,不知不觉的学会,就像学母语一般。
根据不同阶段的认知发展水平,宝宝的英语启蒙侧重是不一样的。
华盛顿大学研究儿童语言发展的科学家Kuhl教授过去三十年对0-6岁的宝宝做了大量语言启蒙对比试验,发现宝宝对语言的掌握,必须靠和真人之间高频、有情感的交流。
在0-6岁语言启蒙黄金期,家长是陪伴宝宝最多的人。只有亲子之间,才能实现真人、高频、有情感的交流。
每天坚持保证一定时间陪伴宝宝共同浸润在英语环境中,才能持续刺激宝宝大脑中的布罗卡区,宝宝才能吸收英语的语素,宝宝就会像习得母语一样,自然而然习得英语。
当孩子出现排斥英语时,不要直接强迫去灌输学习的思想,而应该采用寓教于乐的方式,在玩中一起体验英语的快乐。
1.陪伴:和孩子一起听一起看;
2.鼓励:只要孩子有一点点进步,都要毫不吝啬地给予表扬;
3.给孩子希望:肖肖喜欢旅行,她也熟知历史知识,我们约定好了,学好了英语,就一起去国外旅行,她很高兴,学英语的兴趣大涨;还有,她一直想考名牌大学(特别是北大),我告诉她,英语学不好,不要说北大,就是普通的985大学都考不上,这在一定程度上也提高她学英语的动力。
4.适时参加一些比赛:让她从比赛中找点感觉和自信。
具体到英语启蒙这项系统的工程,该从哪里开始呢,又该如何计划呢?
大龄宝宝的英语启蒙具体方法:
大龄就不适合看英文绘本吗?未必!
1.妈妈主动去掌握更多英语启蒙的理论(看一些英语启蒙的理论书籍啊等等);
2. 英文绘本(共读),不在乎难度,主要是启发兴趣;
3.适当引入自然拼读+分级读物;
4.听英文儿歌童谣、看原版动画;
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