儿童口吃怎么办才能好?让孩子说话顺溜有5大方法
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在我们的日常生活中,总是受到许多疾病的影响,儿童口吃就是其中之一,专家介绍,儿童口吃是一种语言障碍,其疾病的发生,对儿童和儿童家庭都有更严重的心理影响,那么,儿童口吃的症状是什么呢?下面,让我们来看看。
儿童口吃主要表现为:
言语节奏障碍、语音或单词的重复、中断、阻塞和不流利,可伴有言语动作,如跺脚、拍腿等。口吃的孩子经常胆小。退缩、自卑或其他情绪障碍。必须符合以下三项:
语音或音节的重复或延长往往会影响说话的流畅性。
2.无表达障碍。
3.排除抽动等神经系统疾病。
儿童口吃是目前困扰许多儿童的一种疾病。这种疾病对儿童的未来有很大的影响,会逐渐使儿童失去信心。为了帮助孩子远离口吃,家长可以采取以下方法:
正确示范法
你用善良温柔的表情和态度,平静地说一句话,让孩子再学一遍。如果孩子一开始说得不好,不要急躁,要耐心引导。孩子进步了一点。
缓慢对话法
通常,当孩子和你说话时,让他慢慢说,尤其是开头的第一句话,甚至第一句话,更慢。你应该非常耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话来代替孩子想说的话。当孩子说话时,一两秒钟后,你会做出反应,慢慢回答孩子,并尝试使用孩子刚才使用的单词。当你有意识地和你的孩子交谈时,最重要的是试着展示你对他的爱。
唱歌朗读法
口吃的孩子在唱歌或阅读课文时不会口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感。你可以有意识地和孩子们一起唱歌、背诵课文和说儿童歌曲,这样他们就可以掌握语言的节奏。进一步引导他以阅读课文的节奏说话,一点一点地过渡。
角色扮演法
当一个口吃的孩子说话时,还有另一种情况,他经常不吃,也就是说,当他不太注意自己的演讲或自言自语时。因为在这种情况下,他并不太关心别人对自己的态度。因此,你可以让你的孩子借此机会扮演一个角色,让他觉得他不是在说话,而是在说话"角色"说话。经常扮演说话的角色,孩子会忘记自己"口吃",然后,逐渐迁移到日常用语中,口吃得到纠正。
在使用上述矫正技术的过程中,你鼓励孩子参加更多的活动,联系更多的合作伙伴,增强信心,摆脱自卑,积极进行心理诱导,我相信你的孩子很快就会说话。
节拍训练法
当孩子说容易口吃的句子时,你可以拍拍,说一个字,慢慢说。你也可以使用音乐节拍伴奏练习。这种节拍训练通常会立即得到结果。当这些句子被打破时,它们就不再困难了,也不再需要节拍。
儿童口吃的主要原因是教育问题,儿童心理问题是遗传三个方面,如果能及时给予专业科学的纠正,许多儿童口吃儿童可以恢复正常的语言功能,不会影响未来的沟通,在治疗儿童口吃时,应注意以下四个原则:
1、及早矫正的原则。越早矫正口吃效果越好,因为年龄越小孩子可塑性越强,越容易取得良好效果。所以儿童口吃一经发现就要及时矫正。
2、鼓励少责怪的原则。父母应该确保口吃矫正过程是快乐和容易的。父母应该有耐心,鼓励孩子,增强信心和勇气,避免紧张和恐惧,这是能否取得良好效果的前提之一。
3、持续训练的原则。纠正孩子的口吃不能间歇,三天钓鱼两天晒网不能保证效果,最好制定一些培训计划,每天严格执行多少强度的培训。只有持久性才能取得结果。
4、由慢到快、由简到繁原则。纠正孩子口吃的时候切忌像赶鸭子一样逼着孩子,一定要一步一步来,语速慢慢加快,句子长度慢慢加长,这样训练得来的效果才是扎扎实实的。
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